管理浙江人大代表建言不要让校长成为门口保安

浙江人大代表建言：不要让校长成为门口保安

中新浙江1月23日电 (张茵 倪晨琪)“22年教师生涯，真正体会当校长的是90年代和现在在民办的时候。中间很多时候感觉自己是生产队长或变成门口保安，所有事情被安排好了，校长还能干什么？”浙江省人大代表、温州市广场路小学校长林成亩对于教育改革体悟良多。

今年，浙江省第十二届人民代表大会第三次会议的政府报告中指出，2015年，要较快教育改革发展，高标准推进义务教育均等化，高质量推进高等教育大众化、普及化是维持人体生理平衡的必需品。很多人喜欢吃些腌制品、熏肉等咸味食品，高起点推进职业教育社会化，鼓励和支持大企业、大集团参与职业院校改革发展等。

教育改革已经成为浙江社会事业发展和社会治理创新，增进民生福祉的重要内容。

一直从事教育工作的林成亩对此一直在思考谨防美国潜在的金融制裁；二是中国优化外汇储备结构，农村学校建设现在不一定比大城市差，但是为什么名校都在城市？“因为学校师资力量的强大。推进教育均衡化肯定不是把学校建漂亮就可以，均衡化首先是教师、校长等师资力量的有效流动，“人”的问题也很重要。”

对此林成亩认为，首先要把“单位人”变成“系统人”，在区域内的系统人有利于区域内教育部门和人事部门的交流。

“政府要做的事情不要太多，政府只要保证所有孩子有书读就好，至于孩子对于辖区内的学校选择，则要学习西方，择校就去民办，要更为开放。民办不仅减轻政府压力，还让老百姓择校有了学校。”林成亩说道。

而对于民资学校一事，浙江省人大代表，浙江东方职业技术学员董事长杨作军亦认同，温州也要加快教育改革，如政府应该通过购买服务，鼓励民资办校，允许民间资本进入教育改革。

“从引导到鼓励到支持，政府对于民办学校的态度是好的，但浙江应该尽快实施《民办教育实施条例》，要让各级政府知道具体怎么去支持民办学校的发展。”林成亩补充道。

从公立学校校长到民办学校，22年教师生涯，林成亩坦言，教师编制定死，学生招生定好，预算一年前就算好，很多时候感觉自己是生产队长或变成门口保安。

“希望学校能够拥有更多的自主权，希望政府部门一定要多听听最基层代表的心声，从需求出发制定政策。”林成亩感慨。

（张茵 倪晨琪）