崇左市开展理论宣讲活动

崇左市开展理论宣讲活动

创新理论宣讲模式 打造理论宣讲品牌

——崇左市开展理论宣讲活动综述

□ 见习 庞尉婷

用山歌宣传十九大精神，让理论宣讲深入人心。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，由市委宣传部组织的“崇左市理论山歌传唱巡演活动”在我市7个县（市、区）顺利开展，并取得圆满成功。各县（市、区）还通过不同形式开展理论宣讲活动，取得显著成效。

利用“大榕树课堂”，提升理论宣讲成效

宁明县借助“大榕树课堂”理论宣讲平台，先后投入100多万元加强基层理论宣讲品牌化建设，实施“大榕树课堂”实体化建设全覆盖工程，建成“大榕树课堂”实体化示范点24个导致盈利难，使得诞生于宁明的“大榕树课堂”宣传力影响力不断增强。累计全县开展学习宣讲200多场次，张挂宣传挂图100多套，宣讲受众50000多人。不断掀起学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神新高潮。

此外，天等县也依托“大榕树课堂”平台，以家庭教育“四进”（进村屯社区、进学校、进机关、进企业）及“脱贫故事会”等形式，深入乡镇村屯开展基层理论宣讲活动，传播党的理论，阐释政策主张，回应群众关切。截至目前，天等县共深入全县13个乡镇112个村屯、53所学校、4个企业单位和4个社区，举办了9季宣讲活动448场（次），直接受益人数达5万余人次；共开展“脱贫故事会”200余场，树立脱贫典型260余个，征集脱贫工作意见建议1000余条，受益群众3万余人

。

积极开展“大榕树课堂”活动的还有扶绥县。按照市委及市委宣传部关于推进“大榕树课堂”实体化建设的各项工作要求，扶绥县高度重视，强化措施，加大投入，扎实推进“大榕树课堂”实体化建设各项工作。目前，全县建成市级“大榕树课堂”实体化建设示范点17个，各乡镇也建设了一批县乡级示范点，各级党组织充分利用“大榕树课堂”平台，开展党的理论宣讲、理论山歌传唱活动。

组建“精准宣讲团”，探索理论宣讲新路径

凭祥市整合全市理论工作骨干力量，建立市、镇、村三级理论宣讲员队伍且预示短线有效的反弹空间仍十分有限。 借助买卖力道来看，形成基层理论宣讲络。一是由“常委宣讲团”“专家宣讲团”、各单位主要领导组成市一级理论宣讲队伍，主要面向市直单位进行宣讲。每年组织“常委宣讲团”等各类宣讲团宣讲30多场次。二是各镇组建由宣传委员、宣传干事、中小学校理论骨干组成的二级理论宣讲队伍，主要面向镇直单位站所、中小学校进行宣传教育。三是由村（社区）宣讲员、“山歌宣讲团”组成的三级理论宣讲队伍，主要面向社区和农村广大干部群众，进村入户开展面对面理论宣传教育。节日、歌圩日都自发组织开展传唱活动，每年演唱100多场次。

江州区积极组建“专家宣讲团”，根据不同的宣讲主题、宣讲对象和行业特点，灵活确定理论宣讲侧重点和理论宣讲人员，扎实开展理论宣讲进社区促和谐、进农村促发展、进机关促服务、进企业促诚信、进学校促成长“五进五促”活动。通过开设“干部大讲堂”、创新移动“大榕树课堂”，不断增强理论宣讲的针对性和有效性，打造了以石景林街道为典型的宣讲模式。

扶绥县以“党组织书记讲党课”形式在本单位开展党的理论宣讲活动，努力把党的路线、方针、政策讲清楚、讲明白，让老百姓听得懂、能领会、可落实。据统计，党的十八大以来，该县各级领导干部以“党组织书记讲党课”形式开展党的路线、方针、政策宣讲活动逾1000场，参与党员干部群众超6.9万人次。

大新县围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记视察广西重要讲话精神、社会主义核心价值观、“两部党内法规”等内容，组织全县开展各类理论宣讲活动480多场次，受益群众达49000多人次，基层理论宣讲工作覆盖面涉及全县14个乡（镇）、146个行政村委会（社区）、120多个县直部门。

开展“电视夜校”，拓宽群众视野

龙州县突出以学习宣传贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神为重点，结合开展脱贫攻坚工作，按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，探索创办“脱贫致富奔小康电视夜校”，不断增强理论宣讲的针对性和有效性，探索出了一条用方言进行宣讲、用鲜活事例来阐述理论、用民间艺术形式来解说政策的理论宣讲新路子，开辟脱贫攻坚扶心、扶志、扶智和宣传党的十九大、习近平总书记系列重要讲话精神的新阵地，补齐群众精神短板，助力脱贫攻坚。

基层理论宣讲一直是市委宣传部以及各县（市、区）理论宣传工作的重点和焦点。我市将通过组织“大榕树课堂”“精准宣讲团”“电视夜校”等广泛开展宣讲，推动全市兴起学习宣传贯彻十九大精神的热潮。另外，山歌在我市有着广泛而深厚的群众基础，已经成为宣传党的路线、方针、政策，讴歌时代主旋律的有效形式。本次原创理论山歌巡演团的巡回传唱，有效引导全市广大党员、干部、群众把思想统一到党的十九大精神上来，不断推进中国特色社会主义理论本土化、大众化。