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推進四個一讓環境教育在校園落地生根

时间:2019-08-25 18:29:39 来源:西贡环保厂家 浏览量:6

推进“四个一” 让环境教育在校园落地生根

近两年,我市学校环境教育工作力度空前、成果显著2016年,市环保局召开“全市环境教育工作会议”,各区市县教育局长均参加,是大连环境教育史上的第一次;4月6日,市环保局、教育局、共青团市委联合召开专门针对学校的——全市学校环境教育工作会议,是我市环境教育一次新的突破、新的进步 在各级教育、环保部门共同努力下,我市2016年学校环境教育工作取得了不俗的成绩,环境教育进学校活动有声有色,亮点频出;2017年,教育系统和环境系统将继续携手、撸起袖子,通过强力推进“四个一”,即一个阵地、一个载体、一个平台、一个渠道,让学校环境教育落地生根、开花结果 硕果累累的2016 通力合作 学校环境教育工作亮点频出 在过去的2016年,市环保局、教育局密切合作,在全市各部门的配合下,积极开展学校环境教育教育行政部门以及各学校将环境教育纳入学校整体规划,纳入校学校课程体系建设之中,全面落实《中小学生环境教育专题教育大纲》以及《中小学环境教育实施指南》,在教育教学过程中真正贯彻环境教育,环境教育进学校活动有声有色 2016年,市环保局、教育局联合开展了优秀环境教育校本课程评选活动各地区积极参与,共征集到各具地方特色的环境教育校本课件50余个,最终评选出小学组一等奖3个(分别是甘井子区郭家街小学的《环保与生活》、高新园区龙王塘中心小学的《环境保护教育》、西岗区八一小学的《“小五星”环保》)、二等奖5个、三等奖8个;中学组一等奖一个(大连市第十四中学的《全球绿色环保》)、二等奖、三等奖各一个 省环保厅、省教育厅联合在全省小学高年级开展“青少年环境知识科普课堂——生命之水”活动,向小学生宣传水的科普知识,传播节水爱水理念市环保局、教育局组织全市近百所学校、239个班、9694人参与了此项活动最终中山区教育局的黄学锋、甘井子区教育局的潘辉等5人荣获由辽宁省环保厅和辽宁省教育厅联合颁发的水课堂活动先进个人证书和资金;另有15名教师获得由中国环保基金会颁发的水课堂优秀讲师称号 由市环保局、教育局等十部门面向全社会联合开展的大连市首届环保征文比赛,通过环保征文活动传播环保理念,弘扬环保文化自去年4月初启动,得到了全社会的热烈响应5个月时间共收到稿件11000多篇,其中小学生投稿8000多篇征文数量反应了各区市县教育部门和各中小学校对环境教育工作的重视程度与参与意识,体现出学生们环境意识到环保行动的转变,环境教育效果初现甘井子区鹏辉小学从报纸上看到活动通知后,自发组织全校每个班级的所有孩子积极投稿,充分展示了一个学校先进的环保教育理念 满怀期待的2017 多措并举高水平推进学校环境教育工作 2017年,我市学校环境教育工作的重点是高水平推进,让学校环境教育落地生根、开花结果 课堂教育是学校环境教育的主阵地2016年市环保局、教育局通力合作,扎实开展学校环境教育工作,出版了《大连市民环境教育读本》、《大连市首届环保征文比赛获奖作品集》、《大连市中小学优秀环境教育校本课精品课件选编》今年,市环保局、教育局正紧锣密鼓地中小学环境教育读本,将在今年下学期走进课堂,成为夯实我市课堂环境教育主阵地的基石 环境友好创建是学校环境教育的有效载体环境友好创建这个老品牌要永葆活力,必须实现数量和质量的双提升在“十三五”环境教育规划中,我市计划创建100所环境友好学校,今年至少创建30所环境友好学校在硬件方面,校园的环境建设、污染排放要符合标准;在软件方面,学校的教育理念、教学活动要生态环保从今年开始,我市将为创建学校配套建设环保图书角,进一步提高创建质量 环境教育基地是学校环境教育的实践平台我市投入专项资金建设了沙河口区中小学科技中心和泰达垃圾焚烧厂两座环境教育基地,每年分别接待万余人次,通过生动的课程学习、场景再现、环保体验等方式,让孩子们在寓教于乐中形成环保理念今年,森林动物园环保教育基地即将建成投入使用,广大市民又多了一个了解环保、体验环保的平台 多彩活动是丰富学校环境教育的多元渠道今年“六·五环境日”的“三个十佳”评选,有两项与学校有关一个是“十佳环境友好学校”评选,一个是“十佳青年环境友好使者”评选希望通过评选,扩大学校环境教育影响,弘扬环保正能量,传播生态文明主流价值观 同时,今年我市还将开展校园环保征文和摄影大赛,举行环保四联漫画巡展等活动,鼓励引导更多的学生参与到环境保护的行动中来各区市县教育、环保部门、大专院校和中小学校将积极参与各项活动,同时做好“十佳环境友好学校”、“十佳青年环境友好使者”的选拔推荐工作 大连市首届环保征文比赛 获奖名单公布 去年 4 月 7 日,市环保局联合市委宣传部、市教育局、市文联等 10 个部门面向全社会开展环保征文比赛活动,以此提高市民环境意识,推动生产、生活、消费等领域加快向节能环保、绿色低碳、文明健康的方式转变 此次征文活动得到了市政府各部门、社会各界以及全市媒体的大力支持,在 5 个月的时间里,市环保局共收到社会各界投稿11000 余篇 从去年9月开始,由市文联、《大连》、《大连晚报》、《新商报》、《半岛晨报》资深专家和组成的专家评审委员会,对来稿进行评选经过三轮严谨细致的评选,最后遴选出165 篇优秀作品,收入《大连市首届环保征文比赛获奖作品集》,结果如下: 小学组:一等奖9名,二等奖21名,三等奖40名 中学组:一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名 大专院校组:一等奖5名,二等奖7名,三等奖14名 成人组:一等奖5名,二等奖9名,三等奖20名 优秀组织奖:6个 所有获奖作品的作者都可以到市环保局宣教中心免费领取一本征文集,同时征文集在大连市新华书店图书大厦5楼文教书店(大连市中山区同兴街69号)有售 (具体个人获奖名单请扫描二维码,关注大连市环保局公众号“大连微环境”查询) 环境教育优秀校本课 获奖名单 2016年,为鼓励各中小学开发、开设环境教育的校本课程,市环保局、教育局联合开展了优秀环境教育校本课程评选活动,共征集到各具地方特色的环境教育校本课件50余个,最终评选出如下获奖单位: 一等奖:郭家街小学、龙王塘中心小学、八一小学、大连市第十四中学 二等奖:光荣小学、赵屯乡中心小?А⑷?眯⊙А⒐懵瓜缰行男⊙А⒑煅倚⊙А⑼叻康晔薪逃??三等奖:西南路小学、铁山中心小学、东山小学、荷花山学校、沙包中心小学、驼山乡中心小学、丰荣中心小学、红星海小学、庄河市教育局 校本课优秀组织奖单位:甘井子区教育局、西岗区教育局、高新园区教育局、旅顺口区教育局、瓦房店市教育局 编者按 学校环境教育工作的成败,对整个环境保护全局工作的成败有着重大影响在昨天进行的2017年大连市学校环境教育工作会议上,甘井子区教育局、西岗区八一小学、大连市第三十九中学、沙河口区中小学生科技中心4个单位分别进行了工作经验交流,从不同角度印证了我市学校环境教育工作正逐步迈向规范化、系统化的快速发展轨道 甘井子区教育局: 将“绿色”种子根植孩子心田 近年来,甘井子区教育局始终坚持“在每个孩子心中埋下绿色种子,让校园内外焕发盎然生机”的环保教育理念,稳步扎实推进环保教育工作,在教育系统营造出了浓厚的生态文明建设氛围 环保意识的提升与行为的规范离不开制度的保证区教育局统筹安排,将制度建设纳入学校日常管理体系,先后要求中小学制订了环境空气重污染日应急预案、节水、节电、危险化学品使用与管理、废旧物品科学回收等一系列与环保相关的规章制度,从而形成了比较科学完备的环保制度管理体系 我区出台了《甘井子区环境保护宣传教育进学校指导考核实施方案》对环保宣传教育工作进行了指标细化分解,提出了具体的指导与考核建议教育局采取定期与不定期的方式,对各学校的环保教育工作进行督促检查,从课程落实、环境文化、主题活动等方面全面了解各学校环保教育工作的真实情况,同时将考核结果纳入到对学校的发展性评价中以此申报省市环境友好学校 自2013年起,在全区范围内开展《保护碧海蓝天 共建绿色家园》主题环保科普剧比赛活动围绕大主题,分月开展“低碳减排,绿色生活”、“关注水土流失、土壤退化和滥伐森林”、“水,生命的重要源泉,保护食物链,保持生态平衡”、“噪声—看不见的杀手,营造绿色城市,呵护地球家园”等系列比赛郭家街小学的《大话西游之环保篇》获首届全国原创微型科普剧剧本创作大赛暨青少年科学表演大赛剧本类优秀奖区科技中心的“环保科普剧”教育项目也在第二届科技场馆科学教育项目展评活动中,获全国 “络期待奖”,络人气全国排名第二 环境保护工作任重而道远,甘井子区教育人会一如既往地坚定教育理想,弘扬教育情怀,俯身躬耕,扎实前行,真正地将“绿色”的种子根植于孩子们的心田 沙河口区中小学生科技中心: 积极构建环境教育课程体系 构建环境教育课程体系是有效开展环境教育的重要依托沙河口区中小学生科技中心多年来致力于把环境教育与科技教育紧密结合,充分利用科学体验馆,研发了多种体验式环境课程,有效发挥了中心的育人功能 科技中心开设了“环保小卫士”、气象与环保、发明创造与环保、天文与环保、新能源与环保等必修课程,使全区每一所学校的学生都能在中心接受环境教育力求通过必修课程对全区中小学生进行普及环保知识、传播环保理念的教育必修课程开阔了学生的视野,激发了学生的灵感,学生学以致用,还利用废旧材料发明制作了系列环保作品:“节水浇花设施”、“空气净化器”、“池塘中自动清理垃圾的鱼”等等 目前,科技中心已编写了系列环境科技教育校本教材教材分成幼儿活动用书、社区活动用书、中小学生环保实践活动用书三大类此外,中心所开发的课程《水的净化》、《小雨滴旅行记》、《改进一次性水杯》、《星座的制作》等已编入辽宁省小学综合实践教材中 通过多年努力,中心构建起完善的实践课程体系,截至目前共开发8大类别45项活动课程,基本形成从幼儿园到中小学及成人教育具有特色的课程体系,打造出气象、机器人等10大项品牌课程环境教育课程就是其中一张亮丽的名片科技中心荣获了“大连市首批环境友好型教育基地” 和“辽宁省环境教育基地”等称号,连续多年被评为市环境教育先进单位 环保教育任重道远,科技中心将认真落实环境教育课程计划,不断提高学生的生态文明理念和环境保护意识,为打造全国一流的环保教育基地而不懈努力 西岗区八一小学: 让环境教育绽放“五星”光彩 西岗区八一小学以鲜明的军营文化特色,被列为大连市特色目录学校近年来,在市、区环保局和教育局的指导下,学校以鲜明的军营文化特色,提高学生环境保护的意识;以丰富的课程构建,落实新生态下的环保教育;以动态的评价,实现环境教育的可持续发展 为保障环境教育的有效落实,学校基于现代学校管理制度的建立,结合学校军营文化特色,构建了“一四五二”组织管理模式,即一个结合:与学校特色发展相结合;四方联动:学校、家庭、社区、部队立体推进,学校在层块推进中作为动力层,家庭、社区和部队,作为助力层,在层块联动中人人都是环境教育的教育者也是受教育者;五类课程:国家课程、校本课程、实践课程、主题课程、环境课程互相补充,相得益彰;评价“两化”:导向激励,促进发展 八一小学通过精神引领、课程支撑、活动丰厚,师生和家长逐渐形成了积极的环保意识和环保行为学校先后获得“大连市环境友好学校”的光荣称号,《‘小五星’环保行》校本教材,也在“大连市中小学环境教育优秀校本课”活动中获得一等奖《‘小五星’环保行》的教材编写,完全由本校教师自主完成教材以体现八一小学“小五星”文化品牌的“晓晓”和“星星”作为主人公,每堂课以主题化呈现,通过各种互动式环节,帮助学生掌握环保知识,指导学生环保行为教材固定栏目,有学生展示作品的环节为“作品秀”,有丰富学生认知的“超链接”,有指导学生动手实践的“环保行”,还有启发学生思考的“思辨台”,图文并茂,生动的编排,符合学生年龄特点深受学生欢迎 绿色是生命之源,是军营的主旋律;春天是生命的力量,是成长的主旋律八一小学全体师生愿以强烈的历史感,以积极、认真、负责的态度为实现我们共同家园的可持续发展而努力 大连市第三十九中学: 好习惯让校园充盈生命的绿色 大连市第三十九中学以“‘好习惯’养成”为着力点,把开展绿色环境教育自然融入课堂教育、学生活动、社会实践和环境建设中,构筑起以学校为主导,学生为主体,课堂和社会为载体,学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制以“‘好习惯’养成”教育成果为依托的环境教育丰盈了学校文化建设,让学校教育充盈着生命的绿色 学校鼓励班级充分利用板报、特色展板、手抄报等媒介,并通过升旗仪式、主题班会、致家长一封信、制定“三节”方案或措施等系列活动,把环境保护的意识纳入到师生日常的生活中,号召师生践行中争做“文明三十九人”,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会,使“三节”逐渐成为师生及家长的一种良好的生活习惯 学校印发了《少年若天性 习惯成自然》学生成长手册,确保学生人手一册在其中的学生期末综合评定中,包含了60条“环保好习惯”通过自评、组评、师评与班级定期总结,构成立体评价体系,促使学生时刻提醒自己强化环保好习惯的养成 近年来学校坚持的“环保好习惯养成教育”初见成效,成为学校德育工作的重要组成部分,促进了学校管理,优化了育人环境,丰富了学校文化内涵,推动了学校全面发展为此,学校先后被大连市环境保护局和大连市教育局授予“绿色学校”和“环境友好学校”的光荣称号 今后,三十九中学将继往开来,不断拓宽绿色环境校园教育的新思路,充分发挥绿色环境养成教育对学生终身发展的助推作用,为建设生态文明和美丽中国贡献力量来源:大连

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